Seminario 19/12/12

En este seminario terminamos de presentar a los sentidos, nuestras compañeras en este caso utilizaron más la pizarra digital. Me parecio muy interesante usarla, yo hice particularmente de alumna y estuvo muy bien.
Para finalizar el taller, el profesor pregunto que comentáramos que nos había gustado de la actividad y si hubiésemos preferido usar más la pizarra digital.
Pienso que la asignatura debería centrarse más en la pizarra digital ya que es un recurso que poco a poco los centros las terminaran de instalar en sus clases de manera que es un recurso interactivo que los niños puedes disfrutar, usar, mediar con ella y aprender muchísimo más de cualquier unidad didáctica.

En esta página podemos encontrar algunos elementos, recursos para las pizarras digitales, podemos ver varias páginas como pequenet o el  bosque de las actividades.
En este enlace  podemos encontrar esta lista de ventajas de las pizarra digital

-          Sirve de apoyo a las explicaciones del profesorado a través de imágenes, videos, esquemas, simulaciones virtuales, además de páginas web que ofrezcan información adicional a la explicación.

-          Resulta una fuente inagotable de información, pues a través de ella se puede presentar toda la información que podamos obtener a través de Internet de una manera fácil y rápida, ampliándose así la cantidad de conocimientos que se pueda trasmitir a los alumnos.

-          Provoca la motivación de los alumnos, pues las clases resultan más atractivas y vistosas.

-          Son fáciles de usar tanto para los profesores como para los alumnos.

Además, el uso de la pizarra digital en el aula ha provocado el planteamiento de cambios en los principios metodológicos existentes hasta el momento hacia otros que establezcan una enseñanza en la que principalmente:

- Se facilite la creatividad.

-Exista una mejor y mayor motivación.

-El profesor y el alumno puedan interactuar.

-Se propicie una mayor participación del alumno.

-Se produzca un mejor acceso a la información.

Clase 12/12/12

En el tema de las Tic en educación, una de los elementos más importante del tema que lo resume seria  esta imagen que tenemos en el lateral derecho.
En el podemos hablar de los tres medios que resumen las tic en educación, que serian los medios audiovisuales, los medios informáticos y los medios telemáticos.
Las características de las tic en educación, es decir de la sociedad de la información seria:

-Aprender a localizar la información.
-Aprender a reubicar la información.
-Aprender a identificar el valor añadido.
-Aprender a relacionar la información.
- Aprender a aprender.

Para poner algún link solo decir que en la página , podemos obtener muchos apuntes de la universidad. Es una página muy interesante.
En esta clase aprendimos bastantes cosas del temario 2.

Seminario 12-12-12

En este seminario hemos estado presentando el taller de los Sentidos.
En él, cada grupo ha ido exponiendo una serie de actividades, mientras que algunos compañeros actuaban como niños. Mientras tanto los demás compañeros deberíamos evaluar el taller y decir que se puede mejorar y que no.
Algunas de las cuestiones para mejorar en general en la explicación de cualquier taller como explicar de lo particular a lo general y otro ejemplo como no hacer dudar a los niños, de esta manera solo los confundiremos y no sabrían que responder. Son dos ideas muy buenas para próximas aplicaciones en el aula en clase.
Al igual que nuestro amigo Piaget dice los niños no tienes nuestro mismo pensamiento por lo tanto ellos piensan de lo particular a lo particular o lo que es lo mismo razonamiento traductivo.
Voy a poner alguno enlace   en este podemos jugar con Pelayo y su pandilla, con el podemos aprender mucho de los sentidos.
Podemos presentar los sentidos de muchas imágenes desde mi punto de vista lo mejor es hacerlo una presentación con pocas letras y muchas imágenes. De esta manera se hará vistoso  para los niños. También el incluir actividades de movimiento hacen que los niños se diviertan mucho más.

Y por ultimo poner este link donde podemos encontrar unas actividades para trabajar el tacto en clase.
En esta clase el error que yo pondría seria que el equipo de la clase(altavoces...) estuviera en perfecto estado, de esta manera casi todos los compañeros hubiéramos presentado los talleres sin ningún problema.